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  1. SU: Gestaltung komplexer Lernumgebungen: Didaktik der Wirtschaftswissenschaften - GLU (SS24)
  2. Grundlegendes: Basisliteratur zum Selbststudium
  3. Basisliteratur zum Selbststudium

Basisliteratur zum Selbststudium

Hier finden Sie grundlegende Literatur zu den Themenbereichen "Didaktik der Wirtschaftswissenschaften", "Lehren", "Lernen" und "Lernumgebungen". Diese kann Ihnen bei der Bearbeitung des Kurses (und während Ihres kompletten WiPäd-Studiums!) behilflich sein - klicken Sie sich gerne durch die verschiedenen Veröffentlichungen und treten Sie bei Fragen und/oder Anmerkungen mit dem Dozierendenteam in Kontakt. 

    • Didaktik der Wirtschaftswissenschaften Didaktik der Wirtschaftswissenschaften
      • 0. Literaturübersicht Didaktik der Wirtschaftswissenschaften.pdf0. Literaturübersicht Didaktik der Wirtschaftswissenschaften.pdf
      • Brahm Jenert (2013) - Herausforderung der Kompetenzorientierung in der Studienprogrammentwicklung - Kopie.pdfBrahm Jenert (2013) - Herausforderung der Kompetenzorientierung in der Studienprogrammentwicklung - Kopie.pdf
      • Buschfeld (2003) - Draußen vom Lernfeld komm ich her - Kopie.pdfBuschfeld (2003) - Draußen vom Lernfeld komm ich her - Kopie.pdf
      • Gerholz Sloane (2011) - Lernfelder als universitäres Curriculum - Kopie.pdfGerholz Sloane (2011) - Lernfelder als universitäres Curriculum - Kopie.pdf
      • Gerholz Grundlagen zu Lehren und Lernen an beruflichen Schulen (Studienbrief).pdfGerholz Grundlagen zu Lehren und Lernen an beruflichen Schulen (Studienbrief).pdf
      • Kremer (2003) - Handlungs- und Fachsystematik LFK - Kopie.pdfKremer (2003) - Handlungs- und Fachsystematik LFK - Kopie.pdf
      • Pätzold Reinisch (2010) - Didaktik der beruflichen Fachrichtungen - Kopie.pdfPätzold Reinisch (2010) - Didaktik der beruflichen Fachrichtungen - Kopie.pdf
      • Reetz (1999) - Zusammenhang von Schlüsselqualifikationen - Kopie.pdfReetz (1999) - Zusammenhang von Schlüsselqualifikationen - Kopie.pdf
      • Schley,Eigenmann Siegfried (2015) - Was macht ein Problem zu einem Problem - Kopie.pdfSchley,Eigenmann Siegfried (2015) - Was macht ein Problem zu einem Problem - Kopie.pdf
    • LehrenLehren
      • 0. Literaturübersicht Lehren.pdf0. Literaturübersicht Lehren.pdf
      • Bäcker, Meier Seufert (2018) - Was digitale Transformation für die PE bedeutet.pdfBäcker, Meier Seufert (2018) - Was digitale Transformation für die PE bedeutet.pdf
      • Euler Hahn (2007) - Wirtschaftsdidaktik Berliner Didaktikmodell.pdfEuler Hahn (2007) - Wirtschaftsdidaktik Berliner Didaktikmodell.pdf
      • Gerholz Brahm (2014) - Apprenticeship an Vocational Education - Handlungsorientierung im Betrieb.pdfGerholz Brahm (2014) - Apprenticeship an Vocational Education - Handlungsorientierung im Betrieb.pdf
      • Gerholz Dormann (2017) - Ausbildung 4.0.pdfGerholz Dormann (2017) - Ausbildung 4.0.pdf
      • Gerholz Sloane (2011) - Lernfelder als universitäres Curriculum.pdfGerholz Sloane (2011) - Lernfelder als universitäres Curriculum.pdf
      • Gerholz (2013) - Fallstudien in der Hochschullehre - Problembasiertes Lernen didaktisch gestalten.pdfGerholz (2013) - Fallstudien in der Hochschullehre - Problembasiertes Lernen didaktisch gestalten.pdf
      • Krathwohl, Bloom Masia (1975) - Lernzieltaxonomie.pdfKrathwohl, Bloom Masia (1975) - Lernzieltaxonomie.pdf
      • Reetz (1984) - Wirtschaftsdidaktik.pdfReetz (1984) - Wirtschaftsdidaktik.pdf
      • Sembill Seifried (2009) - Konzeptionen, Funktionen und internationale Veränderungen von Sichtweisen.pdfSembill Seifried (2009) - Konzeptionen, Funktionen und internationale Veränderungen von Sichtweisen.pdf
      • Sloane (2010) - Entwicklung beruflicher Curricula.pdfSloane (2010) - Entwicklung beruflicher Curricula.pdf
      • Sloane (2010) - Makrodidaktik - Zur curricularen Entwicklung von Bildungsgängen.pdfSloane (2010) - Makrodidaktik - Zur curricularen Entwicklung von Bildungsgängen.pdf
      • Tramm Reet (2010) - Curriculumentwicklung.pdfTramm Reet (2010) - Curriculumentwicklung.pdf
    • LernenLernen
      • 0. Literaturübersicht Lernen.pdf0. Literaturübersicht Lernen.pdf
      • Dubs (1995) - Konstruktivismus - Einige Überlegungen aus der Sicht der Unterrichtsgestaltung (auch Scaffolding).pdfDubs (1995) - Konstruktivismus - Einige Überlegungen aus der Sicht der Unterrichtsgestaltung (auch Scaffolding).pdf
      • Frenzel, Götz Pekrun (2015) - Emotionen.pdfFrenzel, Götz Pekrun (2015) - Emotionen.pdf
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      • Gerholz (2016) - Zivilgesellschaftliche Bildungsnetzwerke.pdfGerholz (2016) - Zivilgesellschaftliche Bildungsnetzwerke.pdf
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      • Kreuzer, Ritter von Marx, Bley, Reh Weber (2017) - Praxisorientierte Gestaltung einer App-basierten Lernumgebung.pdfKreuzer, Ritter von Marx, Bley, Reh Weber (2017) - Praxisorientierte Gestaltung einer App-basierten Lernumgebung.pdf
      • Schank Beschorner (2011) - Corporate Volunteering.pdfSchank Beschorner (2011) - Corporate Volunteering.pdf
      • Sembill Seifried (2006) - Selbstorganisisertes Lernen als didaktische LehrLernKonzeption.pdfSembill Seifried (2006) - Selbstorganisisertes Lernen als didaktische LehrLernKonzeption.pdf
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