Woche: 21. April - Die Geschichte der Heil- und Förderpädagogik als Geschichte der Konstruktion von (A)Normalität?! (Sauer) | Förderpädagogik I - Grundlagen der Heil- und Förderpädagogik (SoSe 2021)

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  Ringvorlesung Förderpädagogik-Geschichter der Förderpädagogik
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  PPT-Geschichte der Heil- und Förderpädagogik Datei
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  Inhaltliche Fragen - Klärung Etherpad Lite
  
  Liebe Studierende,
  hier finden Sie Raum inhaltliche Fragen untereinander und/oder mit mir zu klären - ich werde in regelmäßigen Zeitabständen das Notepad checken und ggf. offene Farge klären. Gerne können Sie mich aber auch jederzeit per Email kontaktieren bei inhaltlichen Unklarheiten:
  lisa.sauer@uni-bamberg.de
  Viele Grüße
  Lisa Sauer
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  Begleitendes und vertiefendes Material
  
  Biewer_Grundlagen der Heilpäd..pdf
  
  Ellger-Rüttgart (2019)_Geschichte der Sonderpädagogik_Zeittafel.pdf
  
  Waldschmidt2003_Article_DieFlexibilisierungDerBehinderung.pdf
- Aktivität Zum weiterführenden Selbststudium empfehle ich fol... auswählen
  
  Zum weiterführenden Selbststudium empfehle ich folgende Literatur:
  Dietze, T. (2019): Die Entwicklung des Sonderschulwesens in den westdeutschen Ländern. Empfehlungen und Organisationsbedingungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt. [und unter: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17026]
  
  Ellger-Rüttgardt, S. (2019): Geschichte der Sonderpädagogik. 2. aktual. Auflage. München: Reinhardt. [im Unikatalog als Ebook https://katalog.ub.uni-bamberg.de/TouchPoint/singleHit.do?methodToCall=showHit&curPos=2&identifier=2_SOLR_SERVER_1235877076]
  Moser, V. (2003): Konstruktion und Kritik. Sonderpädagogik als Disziplin. Unter: http://bidok.uibk.ac.at/library/moser-konstruktion.html

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Zum weiterführenden Selbststudium empfehle ich folgende Literatur: