Aktivität FEEDBACK: Feedback an Dozierende, Zwischenevaluation, Kurzbefragung ...
Dieses Buch beschäftigt sich mit der Aktivität Feedback. Zum Navigieren nutzen Sie bitte das Inhaltsverzeichnis rechts am Rand (ggfs. müssen Sie die rechte Spalte einblenden) oder die Schaltflächen Weiter und Zurück unten.
1. Feedback im VC: Was ist das? Wie lege ich es an?
Mit der Aktivität Feedback können Sie Befragungen in Ihrem VC-Kurs durchführen (Feedback, Evaluationen, Erhebungen). Diese können entweder anonym ablaufen oder mit Speicherung der im VC hinterlegten Nutzerdaten. Sie entscheiden, ob die Ergebnisse einer Befragung den Teilnehmer/innen nach der jeweiligen Abgabe auf einer Analyseseite angezeigt werden.
Beispiel für ein Feedback, das für ein qualitatives Zwischenfeedback eingerichtet wurde:
Sie richten ein Feedback ein, indem Sie auf der Kursseite auf Aktivität oder Material anlegen klicken. Im sich öffnenden Fenster wählen Sie im Register Aktivitäten die Option Feedback. Im Gegensatz zu vielen anderen Aktivitäten müssen Sie dann zwei Schritte durchführen, bis Teilnehmer/innen auf die Aktivität zugreifen können:
- Feedback anlegen: Name, Beschreibung, Art der Befragung: anonym/nicht anonym, Dauer (Verfügbarkeit) der Befragung/Evaluation, Analyseseite nach der Befragung anzeigen oder nicht etc.
- Feedback-Fragebogen erstellen: Fragen (Eingabebereich, Eingabezeile, Multiple-Choice etc.) im Feedback einfügen.
Weiterführende Themen in diesem Buch:
- Die wichtigsten Einstellungen für ein Feedback
- Die wichtigsten Fragetypen in einem Feedback
- Beispielszenarien für Feedback-Fragebögen in Lehr-/Lernsituationen
Als Aktivitäten für Peer-Feedback zwischen den Studierenden können Sie gut die Gegenseitige Beurteilung, das Forum (Frage-und Antwort-Forum) und das Etherpad nutzen.