Begrifflichkeiten & Handlungsfelder
Die Inhalte der ersten Woche sind in Buchform angelegt. Sie können von Seite zu Seite blättern.
Lernziele:
Am Ende dieser Lerneinheit können Sie die wesentlichen Begrifflichkeiten, Aufgaben und Handlungsfelder des betrieblichen Bildungsmanagements reproduzieren.
2. Sinnhorizonte/Ebenen des Bildungsmanagements
Betriebliches Bildungsmanagement lässt sich in unterschiedliche, aber zusammenwirkende Ebenen fassen (Seufert, 2013; Elsholz, 2018):
Auf einer operativen Ebene geht es um die eigentliche betriebliche Bildungsarbeit, sprich die Durchführung der Ausbildung und Weiterbildung im Betrieb. Zu den wichtigsten Aufgaben zählen die Bildungsbedarfsanalyse, die Planung und Organisation von Bildungsmaßnahmen, die Maßnahmendurchführung, Evaluationsbestrebungen und Transferförderung sowie das Bildungscontrolling.
Auf der strategischen Ebene wird die langfristige Ausrichtung (Ziele, Handlungsfelder) der betrieblichen Bildungsarbeit verortet.
Die strategische Ebene ist mit einer normativen verbunden, welche das betriebliche Bildungsmanagement mit der Unternehmensphilosophie und -kultur in Bezug setzt.