Qualitative Forschung mit Kindern in besonderen Lebenslagen

Qualitative Forschung mit Kindern in besonderen Lebenslagen

Fokussiert wird sich auf die Durchführung von qualitativen Forschungsprozessen mit Kindern. Es werden spezifische Herausforderungen, Methoden, grundlegende Prinzipien der Forschung und ethische Überlegungen behandelt, die bei einer Forschung mit Kindern in einer besonderen Lebenssituation von Bedeutung sind (wie die Zielgruppe Kinder von Inhaftierten). Das Seminar bietet den Studierenden die Möglichkeit, praxisorientierte Erfahrungen zu sammeln und sich mit konkreten Fallbeispielen auseinanderzusetzen. Durch dessen Analyse und Reflexion entwickeln die Studierenden ein Verständnis über Herausforderungen und Chancen, die qualitative Forschung mit Kindern in besonderen Lebenslagen mit sich bringt.