Schulische Übergänge heterogenitätssensibel gestalten - Konsequenzen für das Handeln von Lehrenden (SS25) | VC Universität Bamberg

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Schulische Übergänge heterogenitätssensibel gestalten - Konsequenzen für das Handeln von Lehrenden

Schulische Übergänge heterogenitätssensibel gestalten - Konsequenzen für das Handeln von Lehrenden

Moderator/in: Petra Ringelmann-Blank

Semester: 2025 Sommersemester

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