Thema dieses Kurses ist die „Allgemeine Psychopathologie“, also die Lehre von der Beschreibung psychischer Auffälligkeiten. Durch die Bearbeitung der Seminarinhalte sollen Sie sich mit psychopathologischen Befunden vertraut machen und üben, diese zu erkennen und korrekt zu benennen.
Die psychopathologischen Befunde sind die Basis für Patientenbeurteilung und Diagnosevergabe, was wiederum unerlässlich ist, um Patienten adäquate und professionelle Therapie anbieten zu können.
Dieser Kurs wurde speziell für Einsteiger auf dem Gebiet der Psychopathologie konzipiert, Grundbegriffe und Grundlagen werden erläutert. Aber auch für Fortgeschrittene bietet das Seminar zum Beispiel die Möglichkeit, ihr Wissen an den Übungen zu überprüfen und gegebenenfalls aufzufrischen. Zahlreiche abwechslungsreiche und anschauliche Videoclips, Illustrationen, Quizfragen, Fallbeispiele und Zusatzmaterial erleichtern das Lernen.
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Das Seminar ist gegliedert in
Außerdem stehen Ihnen ein Glossar und ein ausführliches Literaturverzeichnis zur Verfügung.
Die Tabelle in folgendem Dokument hilft Ihnen, sich einen Überblick über den gesamten Kurs zu verschaffen.
Alle für den Kursinhalt nötigen Informationen zu Begriffen, Geschichtlichem Abriss, Normalität, dem Verlauf vom Symptom zur Diagnose und Neurologischem Wissen finden Sie im Kapitel „Grundlagen“.
Zentraler Inhalt sind psychopathologische „Befunde“, die sich am AMDP-System (2007) orientieren:
Jeder Bereich und die jeweiligen Störungen werden ausführlich vorgestellt, erläutert und anhand von Beispielen veranschaulicht.
Befunde
Die häufigsten Syndrome und „Diagnosen“ (nach ICD-10) werden in einem weiteren Kapitel kurz erläutert, um die Zuordnung der Befunde zu Krankheitsbildern zu erleichtern.
Ihr Wissen testen können Sie mithilfe von Fallbeispielen und Quizfragen im Kapitel „Übungen“. In manchen Kapiteln wird Ihnen der Begriff „Bonuswissen“ begegnen. Wir haben solche Inhalte damit markiert, die zusätzliches Wissen bieten und über unbedingt erforderliche Lerninhalte hinausgehen. „Bonuswissen“ ist nicht Inhalt der Prüfung.