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  1. Didaktischer Umgang mit Heterogenität: Inklusionsbezogenes Classroom Management (WS22/23)
  2. 17.01.23 Kognitive Beeinträchtigung (Lernen) und Hochbegabung
  3. Hochbegabung

Hochbegabung

Abschlussbedingungen
    • (Hoch-)begabung-Hochleistung.pdf (Hoch-)begabung-Hochleistung.pdf
    • 2015_06_11foerderstrategieleistungsstarkeschueler.pdf 2015_06_11foerderstrategieleistungsstarkeschueler.pdf
    • Begabte_Kinder_finden_und_foerdern.pdf Begabte_Kinder_finden_und_foerdern.pdf
    • Hochbegabung_inklusive_4_Schuelerbiografien.pdf Hochbegabung_inklusive_4_Schuelerbiografien.pdf
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