Abschlussverfolgung, Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen
Dieses Buch beschäftigt sich mit der Abschlussverfolgung, dem Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen. Was ist das? Wofür ist das gut? Wie können Sie es nutzen.
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3. Beispielszenarien
3.3. Beispielszenario 3: Aktivitätsabschluss zur Voraussetzung machen
Wenn Sie Voraussetzungen und Abschlussverfolgung miteinander kombinieren, können Sie festlegen, dass Teilnehmer/innen erst nach dem (erfolgreichen) Abschluss eines Elements (zum Beispiel eines Tests) weitere Inhalte sehen und bearbeiten können.
Wollen Sie beispielsweise erst die nachfolgende Lektion (Abschnitt) sichtbar machen, wenn der Test der vorherigen Lektion erfolgreich bestanden wurde, nehmen Sie zum Beispiel folgende Einstellungen vor:
- Aktivieren Sie die Abschlussverfolgung im Kurs
- Legen Sie im Test unter Bewertungen eine Bestehensgrenze fest.
- Aktivieren Sie unter Aktivitätsabschluss, dass das Erreichen einer Bestehensnote (= Bestehensgrenze) notwendig ist. Voraussetzung, um diese Option aktivieren zu können, ist das Aktivieren der Option Teilnehmer/innen müssen eine Bewertung erhalten, um diese Aktivität abzuschließen.
Legen Sie bei nachfolgenden Materialen und Aktivitäten oder einem Abschnitt unter Voraussetzungen fest, dass das Element erst sichtbar ist, wenn ein Aktivitätsabschluss für den Test erfolgte.
Mit derartigen Definitionen von Aktivitätsabschlüssen (sowie Kursabschlüssen) und Voraussetzungen können Sie Lernpfade vorgeben.