དོན་ཚན་ངོ་མ་ལུ་ གོམ་འགྱོ།
VC Universität Bamberg
  • གདོང་ཤོག།
  • Alle Kurse
  • Anwendungen
    Opencast iFrame Generator Opencast Studio-Standalone
    efolio
  • Hilfe zum VC
    Erste Schritte Getting Started Häufig gestellte Fragen
    Anleitungen für VC-Teilnehmer/innen Anleitungen für VC-Moderator/innen
  • More
རྫོང་ཁ ‎(dz)‎
አማርኛ ‎(am)‎ Afrikaans ‎(af)‎ Aranés ‎(oc_es)‎ Asturianu ‎(ast)‎ Azərbaycanca ‎(az)‎ Bahasa Indonesia ‎(id)‎ Bahasa Melayu ‎(ms)‎ Bosanski ‎(bs)‎ Català ‎(ca)‎ Català (Valencià) ‎(ca_valencia)‎ Čeština ‎(cs)‎ Cymraeg ‎(cy)‎ Dansk ‎(da)‎ Deutsch (community) ‎(de_comm)‎ Deutsch ‎(de_kids)‎ Deutsch ‎(de)‎ Deutsch (du) ‎(de_du)‎ eesti ‎(et)‎ English ‎(en_kids)‎ English ‎(en)‎ English (pirate) ‎(en_ar)‎ English (United States) ‎(en_us)‎ Español - Argentina ‎(es_ar)‎ Español - España ‎(es_es)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Español - México ‎(es_mx)‎ Euskara ‎(eu)‎ Filipino ‎(fil)‎ Finlandssvenska ‎(sv_fi)‎ Føroyskt ‎(fo)‎ Français (Canada) ‎(fr_ca)‎ Français ‎(fr)‎ Gaeilge ‎(ga)‎ Gàidhlig ‎(gd)‎ Galego ‎(gl)‎ Hausa ‎(ha)‎ Hrvatski ‎(hr)‎ isiZulu ‎(zu)‎ Íslenska ‎(is)‎ Italiano ‎(it)‎ Japanese ‎(ja_kids)‎ Kalaallisut ‎(kl)‎ Kiswahili ‎(sw)‎ Kurmanji ‎(kmr)‎ Latin ‎(la)‎ Latviešu ‎(lv)‎ Lëtzebuergesch ‎(lb)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ Lietuvių (universitetas) ‎(lt_uni)‎ magyar ‎(hu)‎ Māori - Tainui ‎(mi_tn)‎ Māori - Waikato ‎(mi_wwow)‎ Nederlands ‎(nl)‎ Norsk - nynorsk ‎(nn)‎ Norsk ‎(no_gr)‎ Norsk ‎(no)‎ O'zbekcha ‎(uz)‎ Polski ‎(pl)‎ Português - Brasil ‎(pt_br)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Română ‎(ro)‎ Romansh Sursilvan ‎(rm_surs)‎ Samoan ‎(sm)‎ Shqip ‎(sq)‎ Slovenčina ‎(sk)‎ Slovenščina ‎(sl)‎ Soomaali ‎(so)‎ Srpski ‎(sr_lt)‎ Suomi ‎(fi)‎ Svenska ‎(sv)‎ Tagalog ‎(tl)‎ Tamil ‎(ta)‎ Thai ‎(th)‎ Tongan ‎(to)‎ Türkçe ‎(tr)‎ Turkmen ‎(tk)‎ VakaViti ‎(fj)‎ Vietnamese ‎(vi)‎ Wolof ‎(wo)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ Беларуская ‎(be)‎ Български ‎(bg)‎ Қазақша ‎(kk)‎ Македонски ‎(mk)‎ Монгол ‎(mn)‎ Русский ‎(ru)‎ Српски ‎(sr_cr_bo)‎ Српски ‎(sr_cr)‎ Српски ‎(sr)‎ Татар ‎(tt)‎ Тоҷикӣ ‎(tg)‎ Українська ‎(uk)‎ ქართული ‎(ka)‎ Հայերեն ‎(hy)‎ עברית ‎(he)‎ עברית בתי־ספר ‎(he_kids)‎ اردو ‎(ur)‎ العربية ‎(ar)‎ سۆرانی ‎(ckb)‎ فارسی ‎(fa)‎ ދިވެހި ‎(dv)‎ ትግርኛ ‎(ti)‎ नेपाली ‎(ne)‎ मराठी ‎(mr)‎ हिंदी ‎(hi)‎ বাংলা ‎(bn)‎ ਪੰਜਾਬੀ ‎(pan)‎ ગુજરાતી ‎(gu)‎ தமிழ் ‎(ta_lk)‎ తెలుగు ‎(te)‎ ಕನ್ನಡ ‎(kn)‎ മലയാളം ‎(ml)‎ සිංහල ‎(si)‎ ລາວ ‎(lo)‎ རྫོང་ཁ ‎(dz)‎ ဗမာစာ ‎(my)‎ ខ្មែរ ‎(km)‎ 한국어 ‎(ko)‎ 日本語 ‎(ja)‎ 正體中文 ‎(zh_tw)‎ 简体中文 ‎(zh_cn)‎
ཁྱོད་ད་ལྟོ་མགྱོནམ་གྱི་འཛུལ་སྤྱོད་ལག་ལེན་འཐབ་དོ
ནང་བསྐྱོད
VC Universität Bamberg
གདོང་ཤོག། Alle Kurse Anwendungen རམ་ནི། རྒྱ་སྐྱེད།
Opencast iFrame Generator Opencast Studio-Standalone efolio
Hilfe zum VC རམ་ནི། རྒྱ་སྐྱེད།
Erste Schritte Getting Started Häufig gestellte Fragen Anleitungen für VC-Teilnehmer/innen Anleitungen für VC-Moderator/innen
ག་ར་རྒྱ་སྦོམ་བཟོ ག་ར་རམ་ནི།

སྡེབ་ཚན་ཚུ།

ཐིག་ཁྲམ་གྱི་ནང་དོན་ཚུ།་གོམ་འགྱོ།

ཐིག་ཁྲམ་གྱི་ནང་དོན་ཚུ།

  • 1. Merkmale auf einen Blick
    • 1.1. Was ist die Abschlussverfolgung und der Aktivitätsabschluss?
    • 1.2. Was sind die Voraussetzungen?
  • 2. Checkliste fürs Vorgehen
  • 3. Beispielszenarien
    • 3.1. Beispielszenario 1: Kursinhalte ab einem bestimmten Zeitpunkt sichtbar machen
    • 3.2. Beispielszenario 2: Arbeits- und Lesefortschritt anzeigen
    • 3.3. Beispielszenario 3: Aktivitätsabschluss zur Voraussetzung machen
  1. VC-Moderator/innen (Anleitungen)
  2. Ihr Kurskonzept
  3. Abschlussverfolgung, Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen

Abschlussverfolgung, Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen

  • དཔེ་དེབ།
  • ཀི་དེབ་སྤར་བསྐྲུན་འབད།
  • ལེའུ་འདི་སྤར་བསྐྲུན་འབད།
  • More
མཇུག་བསྡུ་ནི་ལུ་དགོ་པའི་དགོས་མཁོ།

Dieses Buch beschäftigt sich mit der Abschlussverfolgung, dem Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen. Was ist das? Wofür ist das gut? Wie können Sie es nutzen.
Zum Navigieren nutzen Sie bitte das Inhaltsverzeichnis rechts am Rand (ggfs. müssen Sie die rechte Spalte einblenden) oder die Schaltflächen Weiter und Zurück unten.

3. Beispielszenarien

  • Beispielszenario 1: Kursinhalte ab einem bestimmten Zeitpunkt sichtbar machen
  • Beispielszenario 2: Arbeits- und Lesefortschritt
  • Beispielszenario 3: Aktivitätsabschluss zur Voraussetzung machen

ཁྱོད་ད་ལྟོ་མགྱོནམ་གྱི་འཛུལ་སྤྱོད་ལག་ལེན་འཐབ་དོ (ནང་བསྐྱོད)
Powered by Moodle

Impressum | Datenschutzerklärung | Kontakt | Urheberrecht