فه‌رامۆش کردن بۆ ناوه‌ڕۆکی سه‌ره‌کی
VC Universität Bamberg
  • سه‌ره‌تا
  • Alle Kurse
  • Anwendungen
    Opencast iFrame Generator Opencast Studio-Standalone
    efolio
  • Hilfe zum VC
    Erste Schritte Getting Started Häufig gestellte Fragen
    Anleitungen für VC-Teilnehmer/innen Anleitungen für VC-Moderator/innen
  • More
سۆرانی ‎(ckb)‎
አማርኛ ‎(am)‎ Afrikaans ‎(af)‎ Aranés ‎(oc_es)‎ Asturianu ‎(ast)‎ Azərbaycanca ‎(az)‎ Bahasa Indonesia ‎(id)‎ Bahasa Melayu ‎(ms)‎ Bosanski ‎(bs)‎ Català ‎(ca)‎ Català (Valencià) ‎(ca_valencia)‎ Čeština ‎(cs)‎ Cymraeg ‎(cy)‎ Dansk ‎(da)‎ Deutsch (community) ‎(de_comm)‎ Deutsch ‎(de_kids)‎ Deutsch ‎(de)‎ Deutsch (du) ‎(de_du)‎ eesti ‎(et)‎ English ‎(en_kids)‎ English ‎(en)‎ English (pirate) ‎(en_ar)‎ English (United States) ‎(en_us)‎ Español - Argentina ‎(es_ar)‎ Español - España ‎(es_es)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Español - México ‎(es_mx)‎ Euskara ‎(eu)‎ Filipino ‎(fil)‎ Finlandssvenska ‎(sv_fi)‎ Føroyskt ‎(fo)‎ Français (Canada) ‎(fr_ca)‎ Français ‎(fr)‎ Gaeilge ‎(ga)‎ Gàidhlig ‎(gd)‎ Galego ‎(gl)‎ Hausa ‎(ha)‎ Hrvatski ‎(hr)‎ isiZulu ‎(zu)‎ Íslenska ‎(is)‎ Italiano ‎(it)‎ Japanese ‎(ja_kids)‎ Kalaallisut ‎(kl)‎ Kiswahili ‎(sw)‎ Kurmanji ‎(kmr)‎ Latin ‎(la)‎ Latviešu ‎(lv)‎ Lëtzebuergesch ‎(lb)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ Lietuvių (universitetas) ‎(lt_uni)‎ magyar ‎(hu)‎ Māori - Tainui ‎(mi_tn)‎ Māori - Waikato ‎(mi_wwow)‎ Nederlands ‎(nl)‎ Norsk - nynorsk ‎(nn)‎ Norsk ‎(no_gr)‎ Norsk ‎(no)‎ O'zbekcha ‎(uz)‎ Polski ‎(pl)‎ Português - Brasil ‎(pt_br)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Română ‎(ro)‎ Romansh Sursilvan ‎(rm_surs)‎ Samoan ‎(sm)‎ Shqip ‎(sq)‎ Slovenčina ‎(sk)‎ Slovenščina ‎(sl)‎ Soomaali ‎(so)‎ Srpski ‎(sr_lt)‎ Suomi ‎(fi)‎ Svenska ‎(sv)‎ Tagalog ‎(tl)‎ Tamil ‎(ta)‎ Thai ‎(th)‎ Tongan ‎(to)‎ Türkçe ‎(tr)‎ Turkmen ‎(tk)‎ VakaViti ‎(fj)‎ Vietnamese ‎(vi)‎ Wolof ‎(wo)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ Беларуская ‎(be)‎ Български ‎(bg)‎ Қазақша ‎(kk)‎ Македонски ‎(mk)‎ Монгол ‎(mn)‎ Русский ‎(ru)‎ Српски ‎(sr_cr_bo)‎ Српски ‎(sr_cr)‎ Српски ‎(sr)‎ Татар ‎(tt)‎ Тоҷикӣ ‎(tg)‎ Українська ‎(uk)‎ ქართული ‎(ka)‎ Հայերեն ‎(hy)‎ עברית ‎(he)‎ עברית בתי־ספר ‎(he_kids)‎ اردو ‎(ur)‎ العربية ‎(ar)‎ سۆرانی ‎(ckb)‎ فارسی ‎(fa)‎ ދިވެހި ‎(dv)‎ ትግርኛ ‎(ti)‎ नेपाली ‎(ne)‎ मराठी ‎(mr)‎ हिंदी ‎(hi)‎ বাংলা ‎(bn)‎ ਪੰਜਾਬੀ ‎(pan)‎ ગુજરાતી ‎(gu)‎ தமிழ் ‎(ta_lk)‎ తెలుగు ‎(te)‎ ಕನ್ನಡ ‎(kn)‎ മലയാളം ‎(ml)‎ සිංහල ‎(si)‎ ລາວ ‎(lo)‎ རྫོང་ཁ ‎(dz)‎ ဗမာစာ ‎(my)‎ ខ្មែរ ‎(km)‎ 한국어 ‎(ko)‎ 日本語 ‎(ja)‎ 正體中文 ‎(zh_tw)‎ 简体中文 ‎(zh_cn)‎
تۆ ئێستا پێگەیشتنی میوان بەکاردێنى
چوونەژوورەوە
VC Universität Bamberg
سه‌ره‌تا Alle Kurse Anwendungen لەیەک کردنەوە فراوان کردن
Opencast iFrame Generator Opencast Studio-Standalone efolio
Hilfe zum VC لەیەک کردنەوە فراوان کردن
Erste Schritte Getting Started Häufig gestellte Fragen Anleitungen für VC-Teilnehmer/innen Anleitungen für VC-Moderator/innen
فراوانكردنی هه‌موو هەمووی لەیەک بکەرەوە

بلۆکەکان

فه‌رامۆش کردن خشتەی ناوەڕۆکەکان

خشتەی ناوەڕۆکەکان

  • 1. Merkmale auf einen Blick
    • 1.1. Was ist die Abschlussverfolgung und der Aktivitätsabschluss?
    • 1.2. Was sind die Voraussetzungen?
  • 2. Checkliste fürs Vorgehen
  • 3. Beispielszenarien
    • 3.1. Beispielszenario 1: Kursinhalte ab einem bestimmten Zeitpunkt sichtbar machen
    • 3.2. Beispielszenario 2: Arbeits- und Lesefortschritt anzeigen
    • 3.3. Beispielszenario 3: Aktivitätsabschluss zur Voraussetzung machen
  1. VC-Moderator/innen (Anleitungen)
  2. Ihr Kurskonzept
  3. Abschlussverfolgung, Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen

Abschlussverfolgung, Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen

  • پەرتوک
  • چاپى کتێپ
  • چاپکردنى ئەو بەشە
  • More
Completion requirements

Dieses Buch beschäftigt sich mit der Abschlussverfolgung, dem Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen. Was ist das? Wofür ist das gut? Wie können Sie es nutzen.
Zum Navigieren nutzen Sie bitte das Inhaltsverzeichnis rechts am Rand (ggfs. müssen Sie die rechte Spalte einblenden) oder die Schaltflächen Weiter und Zurück unten.

3. Beispielszenarien

  • Beispielszenario 1: Kursinhalte ab einem bestimmten Zeitpunkt sichtbar machen
  • Beispielszenario 2: Arbeits- und Lesefortschritt
  • Beispielszenario 3: Aktivitätsabschluss zur Voraussetzung machen

تۆ ئێستا پێگەیشتنی میوان بەکاردێنى (چوونەژوورەوە)
Powered by Moodle

Impressum | Datenschutzerklärung | Kontakt | Urheberrecht