Grundlagen zum Forschen mit Kindern

Forschen mit oder über Kinder? Welche Themen sind für die Kindheitsforschung relevant? Wie gestaltet sich Kindheit? Diese und weitere Fragestellungen werden wir in diesem Seminar kritisch nachgehen und schließlich analysieren. Ziel ist es, ein fundiertes Verständnis für die Bedingungen und Möglichkeiten in der Kindheit hinsichtlich der Lebensverhältnisse, des Aufwachsens, der Betreuung und der Bildung zu vermitteln. Im Fokus stehen sowohl theoretische Konzepte als auch empirische Forschungsansätze, die einen tiefen Einblick in die sozialen, politischen und kulturellen Rahmenbedingungen der Kindheit ermöglichen. Darüber hinaus, wie eine Forschung mit Kindern aussehen kann. Wobei auch besondere Lebenslagen von Kindern, pädagogische Institutionen, Kinderrechte (UN-Kinderrechtskonvention) und vieles mehr berücksichtigt werden.

Semester: 2025 Sommersemester