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  1. Bind yi
  2. Fakultät Huwi
  3. Institut für Erziehungswissenschaft
  4. Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
  5. Sommersemester 2022

Sommersemester 2022

Aktuelle Konzeptionen der Schriftspracherwerbsdidaktik im Vergleich (SS22)
BLOCK HS - Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht
Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Diagnose und Förderung SSE)(SS22)
HS - Bilderbücher & Co.- Einsatzmöglichkeiten in der Grundschule I - Onlineveranstaltung
HS - Bilderbücher & Co.- Einsatzmöglichkeiten in der Grundschule II
HS - Den Übergang Grundschule - weiterführende Schule begleiten - Kurs 1
HS - Den Übergang Grundschule - weiterführende Schule begleiten - Kurs 2
HS - Elternhaus und Schule (SS22)
HS - Gestaltung von Grundschulunterricht
HS - Hochbegabung und Hochleistung in der Grundschule
HS - Leseförderung in der Grundschule
HS - Methoden des Sachunterrichts am Thema "Wald" kennenlernen und erproben (inklusive Wald-Rallye!)
HS - Offener Unterricht am Beispiel des Lehrplanthemas Wald
HS & S - Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen in der Grundschule
HS/S - Orthografieerwerb heterogenitätssensibel gestalten - I
HS/S - Orthografieerwerb heterogenitätssensibel gestalten - II
HS/S - Schriftspracherwerb im Kontext der Mehrsprachigkeit
Reserve 3
S - Elternarbeit und Erziehungspartnerschaft
S - Förderung und Diagnostik von (sprachlichen) Voraussetzungen des Schriftspracherwerbs
S - Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts
S - Gestaltung kooperativer und selbstregulierter Lerngelegenheiten in der Grundschule (April)
S - Leseförderung in der Primarstufe - I
S - Leseförderung in der Primarstufe - II
S - Leseförderung in der Primarstufe - III
S - Montessori-Pädagogik
S - Unterrichten im Anfangsunterricht - Begleitveranstaltung zum Praktikum "Erstunterricht"
S - Vom Kindergarten in die Schule - I
S - Vom Kindergarten in die Schule - II
SoSe 2022 - HS - "Wie ist die Welt gebaut? Was ist die Zeit? Bin ich echt?..." Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht - Kurs 1
SoSe 2022 - HS - "Wie ist die Welt gebaut? Was ist die Zeit? Bin ich echt?..." Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht - Kurs 2
SoSe 2022 - S - Konzeptionen der Grundschule - ONLINE
SoSe22: Fördern nach Plan (asynchron)
SoSe22: Fördern nach Plan (Präsenz)
Videoanalysen fürs Portfolio
Zulassungsarbeiten (ZA) im SS22
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